隨著社會(huì)日新月異的發(fā)展，人們因各種原因戴上了眼鏡，因此，近視和遠(yuǎn)視也逐漸步入大眾的視野。在社會(huì)上，人們呼吁科學(xué)用眼來減少遠(yuǎn)視與近視，那么，近視和遠(yuǎn)視就只會(huì)給人帶來不便嗎？實(shí)則不然，在學(xué)習(xí)、生活和人生中，我們很多時(shí)候也需要“遠(yuǎn)視”和“近視”，正所謂，“近視”聚焦當(dāng)下，“遠(yuǎn)視”懷惴希望。
“近視”是一種專注自我，腳踏實(shí)地的生活態(tài)度。近視讓我們看不清遠(yuǎn)方，那就專注于腳下，用自己的步代邁向遠(yuǎn)方！在如今這個(gè)時(shí)代，成功似乎很“容易”，有人暢想自己一夜暴富，有人暢想自己成為網(wǎng)紅收獲財(cái)富。可是，只會(huì)暢想，不去行動(dòng)，何來實(shí)現(xiàn)，看得見民謠歌手一曲成名，更要看見他們無數(shù)次練習(xí)的枯燥與孤獨(dú)；看得見“一日看盡長安花”的風(fēng)光無限，更要看見無數(shù)年寒窗苦讀的孤寂與艱辛。正是他們付諸行動(dòng)，用“近視”使自己專注于眼前的困難。讓困難成為自己成功的階梯，才贏得成功。
“遠(yuǎn)視”是面對(duì)因難時(shí)堅(jiān)持不懈并懷惴希望的做法，遠(yuǎn)視讓我們看不清近處-——當(dāng)面臨巨大的挑戰(zhàn)或困難時(shí)，為何不試著眺望遠(yuǎn)方？用遠(yuǎn)方美好的理想給予自己無窮的動(dòng)力。要懂得分秒時(shí)間的價(jià)值，正在于它所構(gòu)筑的是鴻篇巨制的每一個(gè)細(xì)部針腳，自己所堅(jiān)持的正是未來自己成功的高山的一個(gè)階梯！
“近視”與“遠(yuǎn)視”相輔相成，唯有遠(yuǎn)近結(jié)合，才能鑄就不平凡的一生。若一味看清遠(yuǎn)方，則只會(huì)在名為想象的大海里游動(dòng)，終究不會(huì)到達(dá)理想的彼岸，這是因?yàn)槿鄙傩袆?dòng)的船只；若一味看清近處，則會(huì)被目前巨大的壓力所壓跨，正所謂沒有風(fēng)暴的海洋不是海洋，是泥潭，因?yàn)闆]有遠(yuǎn)方希望帶來的動(dòng)力，何來前進(jìn)？張桂梅校長“近視”給學(xué)生們帶來無微不至的照顧，致力于眼前學(xué)生們的學(xué)習(xí)，同時(shí)，“遠(yuǎn)視”眺望孩子們未來幸福的面容，給予她堅(jiān)持的希望。更有“種子獵人”鐘揚(yáng)，“近視”致力于眼前的科研，同時(shí)“遠(yuǎn)視”展望未來，種子事業(yè)的輝煌，給予努力的動(dòng)力。由此觀之，遠(yuǎn)近給合，相得益彰。
“曰月忽其不淹兮，春與秋其代序”。人生海海，作為新時(shí)代青少年的我們，不僅要保護(hù)自己的視力，更要遠(yuǎn)近結(jié)合上用“近視”聚焦當(dāng)下，用“遠(yuǎn)視”懷揣希望！
指導(dǎo)老師：曾曙峰
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